{"id":3916,"date":"2012-11-21T00:23:15","date_gmt":"2012-11-20T23:23:15","guid":{"rendered":"http:\/\/danielrparente.wordpress.com\/?p=3238"},"modified":"2012-11-21T00:23:15","modified_gmt":"2012-11-20T23:23:15","slug":"videojuegos-y-ensenanza-en-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.danielparente.net\/es\/videojuegos-y-ensenanza-en-espana\/","title":{"rendered":"Videojuegos y ense\u00f1anza en Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p>&#xA0;<\/p>\n<p>&#xA0;<\/p>\n<p>Es mejor tarde que nunca, y en este caso, es tarde que me he dado cuenta de que ADESE en colaboraci&#xF3;n con la consultora GFK, publicaran hace un mes, un informe bastante interesante (y extenso) sobre el estado de aplicaci&#xF3;n de los videojuegos a la ense&#xF1;anza, con unas conclusiones bastante interesantes sobre las luces que reflejan sobre el estado del tema.<\/p>\n<p>El &#xA0;estudio, realizado por&#xA0;<b>&#xA0;Gfk<\/b>, analiza la percepci&#xF3;n del videojuego como m&#xE9;todo educativo entre m&#xE1;s de 500 profesores de primaria y 300 padres de ni&#xF1;os de entre 5 y 12 a&#xF1;os, y intenta de alguna forma&#xA0;analizar&#xA0;la &#xA0;influencia de los videojuegos en el comportamiento y el rendimiento acad&#xE9;mico de los alumnos, estableciendo adem&#xE1;s qu&#xE9; habilidades concretas consideran que pueden verse favorecidas por el uso de videojuegos.<\/p><div id=\"danie-3053697514\" class=\"danie-content danie-entity-placement\"><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js?client=ca-pub-4906861079337018\" crossorigin=\"anonymous\"><\/script><ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block; text-align:center;\" data-ad-client=\"ca-pub-4906861079337018\" data-ad-slot=\"8576260680\" data-ad-layout=\"in-article\" data-ad-format=\"fluid\"><\/ins>\n<script> \n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); \n<\/script>\n<\/div>\n<p>Algunas conclusiones del informe son:<\/p>\n<ul>\n<li>M&#xE1;s del 75% de los profesores de primaria considera que los videojuegos pueden funcionar como un&#xA0;&#x201C;estimulante m&#xE9;todo de ense&#xF1;anza&#x201D;&#xA0;y opinan adem&#xE1;s que tienen una&#xA0;&#x201C;gran capacidad pedag&#xF3;gica&#x201D;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>&#xA0;Cada 3 profesores de primaria consultados ya ha utilizado los videojuegos como herramienta did&#xE1;ctica en alguna ocasi&#xF3;n y la experiencia es, en un 96% de los casos, positiva o muy positiva. Adem&#xE1;s, el 99% de ellos tiene&#xA0;&#x201C;intenci&#xF3;n de repetir&#x201D;.<\/li>\n<li>&#xA0;43% de los ni&#xF1;os les &#x201C;motiva&#x201D; su uso en las clases, mientras que a un 20,9% les&#xA0;&#x201C;facilita el aprendizaje y a un 19,6% les ayuda a &#x201C;mejorar su atenci&#xF3;n&#x201D;.<\/li>\n<li>&#xA0;79% de los profesores, tanto de los que los han utilizado como los que a&#xFA;n no,&#xA0;&#x201C;aprueban su uso en el aula&#x201D;, y lo consideran una&#xA0;una herramienta eficaz, principalmente en asignaturas como Conocimiento de Medio (71%), Matem&#xE1;ticas (68%), Lengua extranjera (64%) o Lengua espa&#xF1;ola (60%).<\/li>\n<li>&#xA0; &#xA0;Los profesores encuestados &#xA0;consideran que los videojuegos &#x201C;favorecen&#x201D; el desarrollo de las habilidades cognitivas (87,5%), psicomotoras (80%) y de las capacidades personales (64,2%).<\/li>\n<li>&#xA0;2 de cada 10 profesores&#x201D;encuentran todav&#xED;a objeciones o se muestran reacios a su introducci&#xF3;n&#x201D;, principalmente por la falta de informaci&#xF3;n o de planificaci&#xF3;n y apoyo en el centro.<\/li>\n<li>92% de los padres encuestados aprueba el uso de los videojuegos como una herramienta educativa y el 79 % de ellos considera que pueden ser una herramienta &#x201C;eficaz&#x201D; para la transmisi&#xF3;n de conocimiento. De la misma forma que para los profesores, los padres consideran que pueden &#x201C;favorecer&#x201D; el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas (88%), psicomotoras (87%) y personales (73%).<\/li>\n<li>&#xA0;82% de los profesores considera que los videojuegos pueden tener&#xA0;&#x201C;valor como medida terap&#xE9;utica para favorecer el desarrollo ps&#xED;quico de ni&#xF1;os&#x201D;, y&#xA0;el 68,1% cree que pueden tener tambi&#xE9;n&#xA0;&#x201C;efectos positivos en su desarrollo f&#xED;sico&#x201D;.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para expandir sobre estos datos recomiendo la lectura de los informes completos que pueden ser descargados desde:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.adese.es\/index.php?option=com_mtree&amp;task=att_download&amp;link_id=49&amp;cf_id=30\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#xA0;Estudio nacional sobre el uso del videojuego en la ense&#xF1;anza: Videojuegos en las aulas. (Informe Fase cualitativa)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.adese.es\/index.php?option=com_mtree&amp;task=att_download&amp;link_id=54&amp;cf_id=30\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#xA0;Estudio nacional sobre el uso del videojuego en la ense&#xF1;anza: Videojuegos en las aulas. (Informe Fase cuantitativa)<\/a><\/p>\n<p>O desde aqui&#xA0;<a href=\"http:\/\/danielrparente.files.wordpress.com\/2012\/11\/10376-informe-adese-fase-cuantitativa-20012012.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">10376 Informe Adese Fase Cuantitativa 20012012<\/a>;&#xA0;<a href=\"http:\/\/danielrparente.files.wordpress.com\/2012\/11\/informe-de-resultados-fase-cualitativa-adese.ppt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informe de resultados Fase Cualitativa ADESE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#xA0; &#xA0; Es mejor tarde que nunca, y en este caso, es tarde que me he dado cuenta de que ADESE en colaboraci&#xF3;n con la consultora GFK, publicaran hace un mes, un informe bastante interesante (y extenso) sobre el estado de aplicaci&#xF3;n de los videojuegos a la ense&#xF1;anza, con unas conclusiones bastante interesantes sobre las [&#x2026;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[28,34,35,44],"tags":[1034,2502,2506,2528,2532,2534,2714,2031,2807,2065,2816],"class_list":["post-3916","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-datos-informes-de-sector","category-educacion-2","category-edutainment","category-futuro-videojuegos","tag-gaming","tag-gfk","tag-habilidades-cognitivas","tag-informe-adese","tag-informe-espanol-sobre-el-videojuego-y-la-escuela","tag-informe-videojuegos-y-educacion","tag-rendimiento-academico","tag-videogames","tag-videojuego-y-escuela","tag-videojuegos-en-la-sala-de-aulas","tag-videojuegos-y-ensenanza"],"jetpack-related-posts":[{"id":5057,"url":"https:\/\/www.danielparente.net\/es\/encuesta-de-adese-sobre-el-desarrollo-de-videojuegos-en-espana\/","url_meta":{"origin":3916,"position":0},"title":"Encuesta de ADESE sobre el desarrollo de videojuegos en Espa\u00f1a","author":"danielparente","date":"30 July, 2013","format":false,"excerpt":"veo a trav\u00e9s de linkedin, que ADESE acaba de abrir una encuesta online para intentar tener una mejor foto del estado del desarrollo de videojuegos en Espa\u00f1a. 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