Se dio la casualidad que el viernes pasado, en una de las charlas de IDEAME, en la Complutense, uno de los conferenciantes preguntase a los alumnos, cuantos de ellos querian hacer sus proprias empresas de videojuegos; y que hoy en barrapunto, veo un articulo de de JoseKb( no sé el nombre completo) sobre como formentar la emprenduria en las universidades.
La respuesta en la charlas de IDEAME, no fue mal, bastante estudiantes querian realmente crear su proprio estudio de videojuegos, pero me habria esperado un numero mas elevado de alumnos, respondiendo que si.
El mercado del empleo ha cambio de forma drastica en los ultimos años, y el placido trabajo de 18 a 65 años, es una utopia, dado ya nada espera de mi generación para abajo, que se pueda conseguir un empleo para toda la vida (ni lo deseariamos). Hay menos puestos de trabajo, porque la mayor parte de los trabajos tradicionales se está desplazando a paises baratos, y los que quedan son o de serivicos, o que implican por parte de los empleados un nivel de preparación mas alto, que pasa no solamente por una preparación académica suficiente, pero también por un cambio de enfoque de la mentalidad, de “me dan trabajo” a “me creo mi trabajo”.
En esta frase no estoy solamente referiendome a crear mi própria empresa para trabajar como empresário, pero también a la realidad, de que la vena emprendedora es cada vez mas buscada dentro de las empresas, en que en estructuras cada vez mas globales y distribuidas, los empleados tienen que empezar a generar sus proprios proyectos y sus proprios trabajos, y no solamente esperar por ordenes de sus superiores.
Este hecho hace que cada vez mas sea importante la mentalidad emprendedora dentro y fuera de las universidades, y fomentar/estimular su aparición en nuestros alumnos, pero no solamente desde el 4 año, pero mas bién desde el momento en que los alumnos cruzan la puerta de la universidade, submergiendo el alumno en un cultura de emprendimiento que hara que esta se integre en su forma de pensar, y sea capaz de mantenerla de forma continuada en el tiempo.
En mi caso, en el grado de diseño y videojuego, es la estratégia que estoy intentando seguir, creando la curiosidad y las ganas a los alumnos de poder aventurarse en la aventura de emprender lo mas temprano posible, y que con el tiempo, intentaremos complementar con una parte académica:
– Dejandoles claro la diferencia entre empleabilidad y valor profesional, y que su valor crece por sus experiencias emprendedoras
– hacerlos ver las oportunidades que existen
– haciendolos participar en proyectos reales
-Incitandoles a trabajaren en grupo en proyectos suyos
– haciendoles ver que la universidad puede ser como un nido, donde equivocarse sin peligro
– dandoles ejemplos de otra gente (jovenes o mayores)
– coaching
– Formación
La presentación de JoseKB (hecha con bases en aportaciones de David Carrero, Elena Gómez del Pozuelo, Félix Lopez Capel, Javier Martín, Juan Mateu, David Ortiz, Xavier Amatriain, Diego Ballesteros o Francisco Rangel.
el link para el articulo: http://www.josek.net/2011/07/universidad-emprender/