Uno de los problemas de las modas, es que mientras que duran, tenemos que aguantar a esa temática por todos los lados, hasta en la sopa.
La gamificación/ludificación está de moda, y como tal, se procura aplicar de forma indiscriminada en todas las áreas: Educación, procesos, banco, aplicaciones, webs, salud, serious games ….
Serious Games?
Que tienen que ver los serious games con la gamificación, puede realmente la gamificación a un serious game, o este ya, de cierta forma, complementarios de la utilización del lenguaje del videojuego a otros propósitos que no de jugar?
Como se puede ver en el gráfico que en encontrado en un post muy interesante de Michael Wu, dentro del espectro de utilización de técnicas de videojuego, la gamificación y el videojuego son extremos opuestos, porque los videojuegos son profundamente tecnológicos (me estoy solamente enfocando a videojuegos y no a juegos) y enfocados a la diversión, mientras que la gamificación no es tecnológico (o no tiene porque que serle a 100%) y no está enfocada en la diversión si no mas bien, en hacer mas divertido y mas amigable para el usuario la utilización de un determinado proceso, servicio o aplicación.
Los serious games pueden ser visto desde las dos ópticas pueden ser videojuegos que mientras que divierten también enseñan, o pueden enseñar de forma divertida, que no son exactamente lo mismo. Por ejemplo, en la ultima Madrid Game Conference, se estuve hablando de un videojuego, Farming Simulator, que tiene por finalidad simular el dia a día de la gestión de una granja, es un juego de serious game pero enfocado a la diversión mas que realmente a enseñar a ser un granjero, pero tiene buen aceptación por parte de las dos comunidades.
La gamificación al revés, no puede nunca ser vista como un juego, porque entonces es lo que seria, sino la utilización de las características asociadas a los videojuegos para de esta forma, crear un efecto de inmersión, retención y motivación del jugador en el proceso que estamos gamificando. Además, la gamificación puede tener dos visiones contradictorias, como podría ser, cuando gamificamos un puesto de atendimiento a clientes, a quien estamos ayudando, al usuario del servicio, o a los trabajadores del mismo, a los dos?