La gamificación ha, a lo largo de los últimos años, cogido una importancia que pocos podrán atreverse a contestar. Desde los primeros compases en que fue asociada a la utilización de videojuego fuera de los mismos, la connotación con Rankings, Badges y plataformas de gamificación, hasta la realidad actual, en que se entiende perfectamente, que a pesar de estar relacionada con el mundo de los videojuegos por el enfoque de conocimiento del usuario y de sus procesos cognitivos para conseguir aumentar su implicación/retención/motivación  con un proceso, una función, un software, un dispositivo o cualquier otro tema en que podamos aplicarlo.
La gamificación ha cogido mucha fuerza en procesos de marketing y de recursos humanos, pero tiene todavÃa mucho que dar y por crecer dentro de los entornos corporativos a medida que los directivos y responsables de empresa, se impliquen en su aplicación, y que se entiende de una vez para todas que en el ámbito de la empresa, no es un proceso para hacer trabajar los trabajadores mas, sin pagarles mas (Como muy bien discutido esta semana con un compañero de la industria). Sin esa implicación, su progreso  será mas lento y menos creÃble.
Con esto, queda un pregunta en el aire? Si hay tantas percepciones diferentes sobre la aplicación de la ludificación , como puede formarse/aprender/estudiar alguien en esta temática? La respuesta es sencilla. Hay cursos introductorios  en varios MOOC, como podrÃan ser Coursera o Iversity (entre otros), que nos permiten coger una base de la gamificación y algunos de los conceptos o de las técnicas asociadas, pero si uno quiere profundizar mas?
La respuesta aquà están en estudiar un máster de gamificación, como el que estamos definiendo en ESNE.
La principal diferencia entre este y otros másteres, es que en el estamos perfectamente conscientes del verdadero enfoque de la gamificación, y de como los videojuegos, son solamente una parte de los elementos implicados para definir una experiencia  bien enfocada, y con resultados objetivos alcanzables. Esto porque entendemos la naturaleza transversal de la temática y de como tiene que tirar de muchas otras areas, como la gestión de procesos, el marketing, la tecnologÃa, la psicologÃa humana y de organizaciones, recursos humanos y muchas otras temáticas importantes para conseguir alcanzar resultados positivos a largo plazo, y que no pase de un efecto corto plazista, que una vez pasado el efecto, obtiene resultados todavÃa mas negativos que si el no se hubiese aplicado.
El enfoque del máster ha sido validada por grandes profesionales de la gamificación, que contribuyen de esta forma a garantizar que realmente el estudiar el  máster puede ser una puerta de entrada a un sector de consultoria, que acaba de nacer, y cuyos resultados a futuro, pueden ser brutales y puerta de entrada a muchas nuevas oportunidades que acabaran por abrirse al paso de la gamificación.
El programa está abierto y empieza a forma una primera hornada de profesionales este año y en su sitio web es posible encontrar toda la información sobre el mismo.