Como me da la impresión que 2014 va a ser un año caliente para mis videojuegos ( Noticias en las próximas semanas) he decidido acelerar el trabajo sobre mi tesis doctoral enfocada al emprendimiento en la economÃa creativa.
Porque este tema? Porque en los últimos años he descubierto que la fusión de la cultura, con la creatividad, el diseño, la tecnologÃa y el emprendimiento es una de las bases fundamentales de la economÃa creativa, y que esta es uno de los recursos fundamentales para poder competir económicamente en un futuro donde cada vez menos el manufacturero marca la diferencia.
La economÃa creativa es algo realmente impresionante cuando se empieza a estudiar, porque abarca tantos campos y tantas industrias que parecen diferentes, pero que en realidad son muy parecidas porque se basan en unas mismas premisas de valores, y apenas están esperadas por diferentes técnicas y procesos.
En España no hay muchas referencias sobre la llamada economÃa naranja, pero en otros paÃses, la cantidad de referencias es realmente impresionantes, y permite realmente tomar el latir de un corazón dinámico prestes a explotar y a mas una veces dejarnos para tras.  En España estamos todavÃa presos en las llamadas industrias culturales, siendo de los pocos paÃses donde estén organizadas asÃ, dado que cuasi siempre se llaman industrias creativas.
Pero nombres a parte, el trabajo ha re-empezado, con una modificación del ámbito de investigación dado que el primer enfoque que habÃa utilizado me habrÃa llevado a un callejón sin salida, por lo difÃcil que habrÃa sido instrumentalizarlo. Esta ultima, va  ser dolorosa, porque para conseguir hacer  la validación de las ideas que estoy poniendo en la tesis, tendré que conseguir hablar con mucha gente de muchas industrias diferentes y probablemente de sitios diferentes, dado que la economÃa creativa tiene una fuerte dependencia local.
Si alguien me hubiese dicho hace unos años que irÃa estar trabajando en una tesis doctoral, no me lo habrÃa creÃdo, pero también es cierto, que no me habrÃa creÃdo que estarÃa compaginando el trabajar en el sector del entretenimiento y de la tecnologÃa, al mismo tiempo que dirigiendo y creando grados y másteres universitarios. La educación tiene una caracterÃstica estratégica de largo plazo que es realmente impresionante de verse de primera mano, porque es como tener una maquina del tiempo y visualizar como pueden venir a ser ciertas industrias dentro de 5,10, 15 años, una calidad directamente proporcional a la calidad de los alumnos y de sus “ganas” de trabajar.
En mi caso, los alumnos de videojuegos y de Cine de animación me permiten tener una grande dosis de fé en la calidad futura de estas dos industrias